Конструирование из бумаги "Гусеница-пружинка" (техника "бумагопластика")

Формирование творческой личности - одна из важнейших задач педагогики. Эффективней начинается её развитие с дошкольного возраста.

Известно, что бумага — первый материал, из которого дети начинают мастерить, творить, создавать неповторимые изделия. Она известна всем с раннего детства. Устойчивый интерес детей к творчеству из бумаги обуславливается ещё и тем, что данный материал даёт большой простор творчеству. Бумажный лист помогает ребёнку ощутить себя художником, дизайнером, конструктором, а самое главное - безгранично творческим человеком. Дети очень любят заниматься с бумагой, создавать что то необычное, интересное.

Работа с бумагой развивает:

- Внимание, память, логическое и пространственное воображения.

- Художественный вкус, творческие способности и фантазии детей.

- Способность работать руками, приучает к точным движениям пальцев, совершенствует мелкую моторику рук, развивает глазомер.

Вот, какие замечательные гусенички получились у моих воспитанников.
















 

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Участие в конкурсе рисунков экологических знаков, в рамках Фестиваля "Самые юные интеллектуалы города Ирбита", направление "Экология"

Изображение
19 апреля 2023 года, в МАДОУ № 27 проходил конкурс рисунков экологических знаков "Жить сегодня - думать о будущем!". Детей встретила "Весна", которая поиграла с детьми и предложила нарисовать экологические знаки. Нежданова Николь стала участником этого конкурса и изобразила запрещающий знак, который говорит о том, чего нельзя совершать в природе. Все знаки получились оригинальные и неповторимые и были размещены в парке 40-летия Комсомола.  
Далее...

Благодарим наших родителей за оказание помощи в оформлении зимнего участка по мотивам сказки Владимира Сутеева "Мешок Яблок"

Изображение
Зима - это раздолье для зимних игр и забав. Создание снежных построек на участке, стало традиционным в нашем детском саду. Родители наших воспитанников - наши помощники. Это один из примеров реализации сотрудничества педагогов и родителей, в котором родители - не пассивные наблюдатели, а активные участники процесса. Выражаем всем родителям огромную благодарность за оказанную помощь в уборке снега на участке и создании снежных фигур для развития двигательной активности детей в зимний период.  Спасибо, что, не смотря на занятость и нехватку времени, проявляете сердечное участие в жизни нашей группы и детского сада! Ваше неравнодушие, отзывчивость, энтузиазм и трудолюбие помогли превратить горы снега в красивые постройки, а значит сделать прогулки детей настоящим праздником и зимней сказкой. Спасибо Вам, наши добрые волшебники!   Федотова Марина Сергеевна; Устинова Наталья Юрьевна; Абрамова Мария Владимировна; Нежданова Екатерина Александровна; Чукреева Евгения Алек...
Далее...

Лепка на тему: "Зимние виды спорта"

Изображение
Цель:      Учить составлять сюжетную композицию из вылепленных фигур. Лепить из пластилина фигуру человека в движении. Задачи: Образовательные:     Закреплять умение изображать фигуру человека: форму, расположение и величину частей; упражнять в приемах лепки (раскатывание, оттягивание, сглаживание места скрепления всей фигуры); раскатывать пластилин кругообразными и прямыми движениями рук; делать предметы устойчивыми.     Продолжать учить передавать в лепке не сложные движения (сгибание рук и наклон туловища, перемещение ног). Расширять и закреплять знания детей о зимних видах спорта. Развивающие:     Развивать мелкую моторику пальцев рук,  интерес к зимним видам спорта. Продолжать развивать навыки коллективной работы, вызвать удовольствие и радость от созданной вместе композиции.  
Далее...