Экспериментальная деятельность с детьми

Одним из самых интересных и занимательных дел в детском саду всегда было экспериментирование. 
Исследовать, открыть, изучить - значит сделать шаг в неизведанное. Это огромная возможность для детей думать, пробовать, искать, экспериментировать, а самое главное – самовыражаться.
Воспитанники средней группы «Радуга» МАДОУ № 6, под руководством воспитателя, провели эксперимент «Шагающая вода». Ребята сами смешивали воду с красками и делали полоски (мостики) из бумажных салфеток. Во время эксперимента, дети с огромным любопытством наблюдали за тем, как вода поднимается по салфеткам вверх, и соседние цвета, смешиваясь, образуют новый оттенок.
Деятельность детей с водой вызвала огромный интерес у моих воспитанников, поэтому мы решили провести еще один эксперимент взаимодействия воды с различными материалами и узнать, почему одни тонут, а другие нет. Ребятам были предложены  предметы, которые они поочередно опускали в воду. В итоге, закрепив свойства предметов, мы пришли к выводу: тяжелые - тонут, легкие нет.
Завершающим моментом стал эксперимент с бумажными цветами, лепестки которых оказались закрытыми. Опустив их на поверхность воды, мои воспитанники с интересом  наблюдали, как цветы раскрываются. Восторг и удивление переполнили маленькие сердца. Игры и опыты с водой не оставили равнодушными ни одного ребенка, дети получили массу положительных эмоций.